El curso La Enseñanza del Inglés en Educación Infantil y Primaria pretende proporcionar una formación específica en el área de la enseñanza de la lengua inglesa, con el objetivo de que el profesorado sea capaz de enseñar la lengua inglesa con eficacia,
Número de créditos:
4 ECTS equivalentes a 100 horas de formación (32 presenciales y 68 no presenciales)
Duración:
Del 4 al 28 de julio de 2016
Días y horarios:
Grupo A: Lunes y martes: 9.30-11.30/12.00-14.00
Grupo B: Miércoles y jueves: 9.30-11.30/12.00-14.00
Plazo de matriculación:
hasta el 24 de junio de 2016
Precio:
Forma de abono:
Al realizar la matrícula
Competencias específicas :
- Que los alumnos sean capaces de comunicarse perfectamente tanto oralmente como por escrito en la lengua inglesa y acometer todas aquellas funciones comunicativas que son propias del docente en esta lengua.
- Que los alumnos sean capaces de demostrar sus conocimientos sobre los aspectos fonéticos, gramaticales, léxicos y discursivos de la lengua inglesa.
- Que los alumnos sean capaces de diseñar, implementar y evaluar materiales didácticos creativos, innovadores y apropiados a la realidad escolar en la cual ejercen.
- Ser estudiante de Grado de Infantil y Primaria
- Ser licenciado o diplomado
- Superar la prueba de nivel de inglés
PLAN DE ESTUDIOS Módulo Horario Contenido Metodología CLIL
lunes y martes o miércoles y jueves
El módulo supone una introducción a la enseñanza CLIL. Se expondrán los fundamentos metodológicos de la enseñanza bilingüe, que se trabajarán tanto a nivel conceptual como a nivel práctico.
El uso de las TICs en el aula
lunes y martes o miércoles y jueves
El módulo supone una introducción a la enseñanza a través de las nuevas tecnologías, y es el primer contacto del alumnado con esta modalidad didáctica.
Fonética
lunes y martes o miércoles y jueves
Teorías y métodos versados en fonética, fonología y pronunciación de la Lengua Inglesa. Descripción del sistema fonológico del inglés como objeto de estudio. Técnicas y estrategias didácticas aplicadas al aprendizaje-enseñanza de la fonética de una Lengua Extranjera.
El juego como recurso en la clase de inglés. Propuestas y materiales didácticos
lunes y martes o miércoles y jueves
Todos los niños aprenden del juego. La introducción del juego en la clase de idiomas estimula un proceso lúdico y natural de aprendizaje muy favorable para el desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas.
El juego como recurso didáctico en la clase de idiomas conforma una serie de actividades muy completas, con normas concretas, objetivos lingüísticos y componentes lúdicos y afectivos. El resultado final de esas actividades es un éxito comunicativo y una experiencia de aprendizaje gratificante.
Procedimiento de evaluación:
Asistencia, Pruebas, Trabajos
Calendarios
GRUPO A LUNES (4,11,18,25 de julio) MARTES (5,12,19,26 de julio) 09.30-11.30: CLIL
11.30-12.00: descanso
12.00-14.00: TICS09.30-11.30: Fonética
11.30-12.00: descanso
12.00-14.00: El juego
GRUPO B MIÉRCOLES (6,13,20,27 de julio) JUEVES (7,14,21,28 de julio) 09.30-11.30: CLIL
11.30-12.00: descanso
12.00-14.00: TICS09.30-11.30: Fonética
11.30-12.00: descanso
12.00-14.00: El juego
Procedimiento de matriculación:
La matrícula se podrá realizar en Sección de Alumnos (Sede de Bormujos) o bien enviando la documentación necesaria por mail:
- Documento de matriculación
- Documento de abono (sellado por el banco tras realizar el pago de la matrícula correspondiente)
- Fotocopia del DNI
Accede al documento de matriculación (pdf)
Accede al documento de abono (pdf)
Entregar la documentación en Sección de Alumnos o bien remitirla a la siguiente dirección:
seccion.alumnos@ceuandalucia.es