Medir y analizar los datos sobre la ejecuci\u00f3n de determinadas pol\u00edticas p\u00fablicas vinculadas con la ciudadan\u00eda y los resultados obtenidos, resulta esencial a la hora evaluar el grado de consecuci\u00f3n de los objetivos propuestos y plantear la necesidad o no de introducir modificaciones en la planificaci\u00f3n de las medidas adoptadas.<\/p>\n
Esto mismo ocurre con la medici\u00f3n de las competencias digitales tanto en la Uni\u00f3n Europea (UE) como en Espa\u00f1a y su contribuci\u00f3n para comprender el grado de dominio que de ellas tienen los ciudadanos y el grado de adaptaci\u00f3n de estos \u00faltimos a los retos que plantea la sociedad digital.<\/p>\n
Recientemente, se hac\u00edan p\u00fablicos el Informe de ejecuci\u00f3n de la Agenda Espa\u00f1a Digital 2026 por parte del Ministerio de Asuntos Econ\u00f3micos y Transformaci\u00f3n Digital[1]<\/a> y un monogr\u00e1fico del Observatorio Nacional de Tecnolog\u00eda y Sociedad (ONTSI) sobre competencias digitales[2]<\/a>. Ambos documentos nos invitan a reflexionar, por un lado, sobre la puesta en marcha de los principales programas vinculados a los 10 ejes que recoge la Agenda Espa\u00f1a Digital 2026[3]<\/a> y, por otro, \u00a0\u201csobre la importancia que tiene que todos los grupos poblacionales puedan adquirir estas competencias en igualdad de condiciones, de forma que se reduzcan las brechas que a\u00fan existen a la hora afrontar los retos y oportunidades de la econom\u00eda digital\u201d,<\/em> respectivamente.<\/p>\n En uno de los extremos del arco de las pol\u00edticas de impulso hacia una ciudadan\u00eda digitalmente competente, debemos considerar los datos que recoge el Informe relativo a la ejecuci\u00f3n de la Agenda Espa\u00f1a Digital 2026 en materia de competencias digitales (Eje 9 de la Agenda). En t\u00e9rminos generales se afirma que en 2021 se ha acelerado la inversi\u00f3n p\u00fablica para la digitalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n profesional y en 2022 \u201cse alcanz\u00f3 la velocidad de crucero en el despliegue de Espa\u00f1a Digital, con el lanzamiento de las principales inversiones en digitalizaci\u00f3n del tejido econ\u00f3mico y de competencias digitales\u201d[4]<\/strong><\/a>.<\/em><\/p>\n Al respecto podemos mencionar los siguientes hitos conseguidos:<\/p>\n – Asignaci\u00f3n a las Comunidades Aut\u00f3nomas para el Programa para la Digitalizaci\u00f3n del Sistema Educativo (989M\u20ac);<\/p>\n – Asignaci\u00f3n a las Comunidades Aut\u00f3nomas para el Programa de Mejora de la Competencia Digital Educativa (297M\u20ac);<\/p>\n – Asignaci\u00f3n a las Comunidades Aut\u00f3nomas para actuaciones digitales del Plan de Modernizaci\u00f3n de la Formaci\u00f3n Profesional (135M\u20ac);<\/p>\n – Asignaci\u00f3n a las Comunidades Aut\u00f3nomas para actividades de cualificaci\u00f3n y recualificaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n activa (88M\u20ac);<\/p>\n – Asignaci\u00f3n a las Comunidades Aut\u00f3nomas para acciones de capacitaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda digital (140M\u20ac);<\/p>\n – Convocatoria de ayudas Generaci\u00f3n Digital, para incorporar expertos en tecnolog\u00edas a proyectos de innovaci\u00f3n digital en empresas y centro de investigaci\u00f3n, y para formar a especialistas en inteligencia artificial y ciberseguridad (202M\u20ac);<\/p>\n – Concesi\u00f3n de subvenciones a universidades Plan UniDigital (77M\u20ac).<\/p>\n En otro de los extremos del arco de las pol\u00edticas de impulso hacia una ciudadan\u00eda digitalmente competente, el Informe del ONTSI arroja, como resultados positivos, que Espa\u00f1a ha conseguido que un 64% de la poblaci\u00f3n disponga de competencias digitales al menos b\u00e1sicas<\/strong>[5]<\/a>, 10 puntos por encima de la media europea<\/strong>, ocupando el sexto lugar por delante de pa\u00edses como Alemania (49%) y Francia (62%). Es decir que, poco a poco, Espa\u00f1a se va acercando al objetivo del 80% de la poblaci\u00f3n con competencias globales b\u00e1sicas marcado por la Comisi\u00f3n Europea, del que ya hemos hablado en nuestro anterior art\u00edculo del blog.<\/a><\/p>\n Como dato negativo, o que es susceptible de mejora, encontramos al porcentaje de especialistas digitales con que cuenta Espa\u00f1a (4,1%). A este respecto, estamos por debajo de la media europea (4,5)<\/strong> y adem\u00e1s solo el 19% de los especialistas digitales son mujeres. Aunque el hecho de que en Espa\u00f1a la cifra de graduados del sector supera la media europea, con un 4% frente al 3,9%, nos arroja luz en el camino hacia una mayor profesionalizaci\u00f3n digital.<\/p>\n En cuanto a las brechas digitales -que a\u00fan se evidencian de forma similar en el resto de Estados miembros de la UE- quiz\u00e1s una de la m\u00e1s importantes es la brecha por cuesti\u00f3n de edad (58 puntos) dado que, a grupos de menor edad, mejor nivel de competencia digital[6]<\/a>.<\/p>\n Otro dato interesante a destacar, de los muchos que contiene el informe del ONTSI, es que en 2020 un 20% de las empresas europeas proporcionaban formaci\u00f3n digital y que Espa\u00f1a presenta los mismos datos que la media de Europa.<\/p>\n Unos y otros datos nos evidencian que, aunque los resultados son buenos, no son suficientes para alcanzar las metas trazadas a nivel europeo y que el impulso de las competencias digitales tanto b\u00e1sicas como avanzadas debe continuar siendo una prioridad en todos los niveles educativos, tanto en el sector empresarial como para las Administraciones P\u00fablicas. Porque solo siendo conscientes de que el desarrollo de las tecnolog\u00edas digitales emergentes abre nuevas oportunidades para mejorar la vida de las personas y el funcionamiento del sistema econ\u00f3mico, saber impulsarlas -tanto por el sector p\u00fablico como por el sector privado- y aprovecharlas -por una ciudadan\u00eda digitalmente competentes- es clave para lograr una verdadera transformaci\u00f3n digital en la UE.<\/p>\n [1]<\/a> Ministerio de Asuntos Econ\u00f3micos y Transformaci\u00f3n Digital (2023). Espa\u00f1a Digital 2026. Informe de ejecuci\u00f3n. https:\/\/portal.mineco.gob.es\/RecursosNoticia\/mineco\/prensa\/noticias\/2023\/Informe_ejecucion_V7.pdf<\/a><\/p>\n [2]<\/a> Observatorio Nacional de Tecnolog\u00eda y Sociedad (2023). Monogr\u00e1ficos Espa\u00f1a Digital: Competencias Digitales. https:\/\/www.ontsi.es\/index.php\/es\/publicaciones\/competencias-digitales<\/a><\/p>\n [3]<\/a>Espa\u00f1a Digital 2026. https:\/\/espanadigital.gob.es\/sites\/espanadigital\/files\/2022-07\/Espa%C3%B1aDigital_2026.pdf<\/a><\/p>\n [4]<\/a> Ministerio de Asuntos Econ\u00f3micos y Transformaci\u00f3n Digital (2023). Espa\u00f1a Digital 2026. Informe de ejecuci\u00f3n, pp. 12.<\/p>\n\n