{"id":101,"date":"2018-10-15T16:25:47","date_gmt":"2018-10-15T16:25:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ceuandalucia.es\/blogs\/educacion-empresa-e-innovacion\/el-desarrollo-de-nuevas-competencias-en-la-educacion-superior-copy\/"},"modified":"2021-07-08T10:39:03","modified_gmt":"2021-07-08T10:39:03","slug":"habilidades-emprendedoras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ceuandalucia.es\/blogs\/educacion-empresa-e-innovacion\/habilidades-emprendedoras\/","title":{"rendered":"El desarrollo de las habilidades emprendedoras: del conocimiento intuitivo al anal\u00edtico"},"content":{"rendered":"<p>De quien triunfa en el mundo de la empresa se suele decir que tiene olfato para los negocios. Es indudable que la intuici\u00f3n, que lleva aparejada la capacidad de detectar y aprovechar las nuevas oportunidades generadas por los cambios del entorno, es una destreza clave para todo emprendedor. Todos sabemos de personas que parecen poseer ese don especial, una capacidad natural para reconocer oportunidades y generar ideas empresariales innovadoras.<\/p>\n<p>Una habilidad innata que no todo el mundo posee, y que la mayor parte de los emprendedores debe suplir con la adquisici\u00f3n de experiencia. Cualidad \u00e9sta \u00faltima sufrida de obtener, considerando que, en Espa\u00f1a, a diferencia de lo que ocurre en los pa\u00edses de cultura anglosajona, el margen de error tolerado a la hora de emprender es bastante limitado. No faltan quienes, raudos y veloces, tildan de fracaso cuantas experiencias empresariales no terminen por ver cumplidas sus expectativas iniciales. No valoramos lo suficiente que un traspi\u00e9s nos hace avanzar m\u00e1s r\u00e1pido, y que aprender de los errores es la mejor forma de dotarnos de las habilidades necesarias para adquirir un bagaje con el que afrontar con mayores garant\u00edas de \u00e9xito los futuros proyectos.<\/p>\n<p>Talento natural y experiencia son pues dos factores que inciden de manera significativa en el \u00e9xito de las iniciativas empresariales, pero no son los \u00fanicos. Un tercer factor a considerar es el de la adquisici\u00f3n de conocimientos y destrezas emprendedoras, no ya en base a la experiencia prueba-error, sino al proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje. El talento empresarial puede ser adquirido mediante procesos educativos, de igual manera que un m\u00e9dico o un ingeniero hacen lo propio en sus respectivas \u00e1reas de conocimiento.<\/p>\n<p>Como profesor universitario en la rama de Administraci\u00f3n y Direcci\u00f3n de empresas, facilito a mis alumnos un conocimiento de la t\u00e9cnica empresarial basado en criterios cient\u00edficos, comprobando c\u00f3mo \u00e9stos evolucionan, a lo largo de su proceso de aprendizaje, en su capacidad de valorar la validez e idoneidad de las oportunidades de negocio. Muestra de que adolecer de un especial talento natural o de experiencia previa en la actividad emprendedora podr\u00e1, al menos parcialmente, ser suplida por un conocimiento t\u00e9cnico soportado sobre modelos de marketing y de gesti\u00f3n empresarial.<\/p>\n<p>Finalmente, a los factores se\u00f1alados, el talento natural, la experiencia previa y los conocimientos t\u00e9cnicos adquiridos, habr\u00eda que a\u00f1adir una \u00faltima variable de creciente y especial relevancia en el entorno tecnol\u00f3gico en el que estamos inmersos. Me refiero al conocimiento anal\u00edtico basado en el an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n.<\/p>\n<p>La ingente cantidad de informaci\u00f3n a la que hoy tenemos acceso, debidamente gestionada, nos permite generar modelos predictivos que pueden ayudarnos en la toma de decisiones empresariales, anticipando con un alto \u00edndice de probabilidad su resultado final. Ello nos permite medir y predecir estad\u00edsticamente el resultado de nuestras decisiones sin tener que asumir excesivos riesgos.<\/p>\n<p>El Big Data nos aporta la capacidad de procesar datos, comprenderlos y extraer de ellos valor mediante sistemas de inteligencia avanzada. Programas de computaci\u00f3n, como el <em>Machine Learning <\/em>o el <em>Deep Learning<\/em>, que incorporan sistemas de auto-aprendizaje asimilables, en gran medida, a la inteligencia humana, o los sistemas de computaci\u00f3n cognitiva, procesos de Inteligencia Artificial basados en informaci\u00f3n no estructurada, son avances que en un futuro pr\u00f3ximo dejar\u00e1n de ser patrimonio exclusivo de las grandes corporaciones, para formar parte de la gesti\u00f3n cotidiana de las empresas. Si no, al tiempo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De quien triunfa en el mundo de la empresa se suele decir que tiene olfato para los negocios. 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