La aventura de viajar por la Educación aprendiendo a ser maestro/a: marcar la diferencia mediante la creatividad
“Las ideas no duran mucho. Hay que hacer algo con ellas”. Así nos lo apuntaba D. Santiago Ramón y Cajal. Partiendo de esta premisa, y apoyándonos en la creatividad como recurso pedagógico, esta ponencia sugerirá al futuro maestro/a un viaje por la educación contemporánea en el que habrá que elegir medio de transporte y hacer maletas pedagógicas. Los estudiantes de la universidad actual necesitan encontrar relaciones entre lo que aprenden y el mundo que les rodea; y desde esta consideración, justificaremos la conveniencia de aprender a enseñar deleitando para que el alumnado pueda aprender disfrutando.